Återigen en judisk lögn

15,februari, 25

Från flera länders underrättelsetjänster kommer det nu uppgifter om att Netanyahus påstående att Iran var på gång med en atombomb, var en medveten bluff.

Han försökte hetsa USA  att starta ett krig mot Iran.

Han stod i FN och försökte hetsa mot Iran. Inte ens Israels egen underrättelsetjänst hade sådan information.

Ytterligare ett exempel på det judiska ljugandet.

Ytterligare en byggsten till det solida judiska etablerade husbygge som de kallar ”antisemitism”.

Netanyahus lögner  –  Artikel

Annonser

Sanningen om moderaternas katastrofala flumskola

15,februari, 24

I Dagens Samhälle så skriver två individer, skolforskare,  om skolelevernas förutsättningar för att klara den dårskap som läroplan 94 (Lpo94) föreskriver, att eleverna skall planera och bedriva sin egen utbildning. Lpo94 var det definitiva sabotaget av skolan vilket har bekräftats under en lång rad av år av PISA bla. Det kunde förutsägas redan från början.

De första idéerna om dessa ”progressiva ” dumheter hade Alva Myrdal redan 1946. Sedan har diverse ”forskare” gått vidare på samma destruktiva spår. Finalen var att dåvarande skolverket medvetet eller omedvetet misstolkat dessa irrläror så att det blev värre än vad som avsetts.

Skribenternas huvudtes är att elevernas hjärnor är inte tillräckligt utvecklade för att ta detta ansvar för utbildningen. Detta klarar de först när de kommer upp i tonåren. En läkare skrev för 10 – 15 år sedan att det är först i 17-årsåldern som en elev är kapabel att klara dessa uppgifter.

Yngre klarar inte detta, ger upp och får sin skolgång förstörd.

Vem är ansvarig för detta? 1994 var Beatrice Ask skolminister. Bildt statsminister.  De godkände och sjösatte denna läroplan som blivit en katastrof för skolan.

Det är således moderaterna som är primärt ansvariga för skolkatastrofen.

Chef för Skolverket från 1991 – 1999 var Ulf P Lundgren, professor sedan 1975. Han kallas bla för läroplansteoretiker. Idéer som han använt kommer bla från den nymarxistiska Frankfurtskolan och en amerikansk pedagog John Dewey. Således är det Lundgrens idéer som avspeglas i Lpo94.

Skolbarns hjärnor är inte tillräckligt mogna…..    Johan Wennström  mfl

Ulf P Lundgren   – Wikipedia

 


”Dunka”-lögner från media.

15,februari, 23

Det börjar bli tjatigt med medias ”dunka-huvudet-i-golvet”- lögn.

När denna enfaldiga litania dyker upp på ledarsidan i den judiska lokaltidningen så blir det för mycket.

Det gäller den omtalade ”nioåringen” som en vakt i Malmö blev tvungen att lägga ned på golvet för att kontrollera honom.

Det var en ovanligt stor och stark nioåring, troligen betydligt äldre än vad media angivit.

På den snutt som visats i TV så syns inte något dunkande. Dunka innebär att någon slår med kraft hans huvud upprepade gånger i golvet. Inget sådant syns i TV och sannolikt har det inte skett. Vakten pressar ner hans huvud mot golvet vilket inte har något med systematisk misshandel att göra.

Denna ”nioåring” och en påstådd tolvåring var ”ensamkommande”. Om en sådan grips som i detta fall och riskerar att tas  om hand av myndigheter så är det sannolikt att han både sparkar och slåss för att komma fri. Av det skälet så blev vakten tvungen att lägga ned honom.

Inget tyder på att vakten gjort något felaktigt.

Medias medvetna ljugande och vinklande ökar knappast respekten för journalistkåren. När denna smörja presenteras som ledare av en svagsint kvinnlig ledarskribent så blir det knappast bättre. Det hjälper inte med den upprepade deklarationen ”frihetlig och liberal”. Snarare tvärtom.

 


Johaug vann bergsklättringen

15,februari, 21

Rykande färsk rapport från skid-VM, sedd från TVn.

Jaha så tog Norges damer de två första medaljerna i skid-VM. Johaug guld, Jacobsen silver, Kalla brons.

Detta i skiathlon.

Kalla åkte otaktiskt, drog långa perioder med norskorna i hälarna. Hon överskattade kanske sina krafter. De här banorna är som gjorda för Johaug, liten och lätt att lyfta uppför ”mördarbackarna”. Björgen stor och tung endast sexa.

Kanske hade Johaug vunnit i alla fall, men brist på taktik från Kalla.

Det är mycket med mördarbackar på dessa banor i Falun. Utslagsgivande men personligen gillar jag inte banor av bergsklättrartyp. De gynnar en viss typ av åkare. Jag vill se flackare banor med mer ”riktig” åkning.

Bleckur gjorde en stark insats och blev femma.

 


Hej, jag heter Dumfeldt, är det någon……….

15,februari, 20

……….som vet varför det bor svenskar i Sverige? Kan vi inte deportera dem till Madagaskar? Vi i Nya Dumskallepartiet behöver plats för våra egna, de NYA svenskarna.

I går firade jag våra framgångar med mina projektkompisar. Blofeld och Wall Enberg.


Hej, jag heter Dumberg Bottra, är det någon……….

15,februari, 20

……som vet vilket land Dalarna ligger i??

Ruskigt vad korkade folk är som inte bor i Stockholm. Jag träffade en i Blattniksele som inte ens visste var Operakällaren låg.


Skolmarxisterna: Inte så nödvändigt att kunna skriva

15,februari, 18

Numera får inte ungarna i skolan lära sig skrivstil. Såg igår en snutt på KK  där en snuppa föreläste om den digitala skolan. Som en sido- kommentar nämde hon att en kollega på lågstadiet hade fått problem med att ungarna inte kunde skriva. ”De hade haft skrivplatta ända från dagis till lågstadiet…..”  ”Frågan är om det är så nödvändigt att kunna skriva.” var hennes kommentar. Hon skulle minsann doktorera på det digitala i skolan.

Man undrar hur det  skall fungera när dessa digitala ungar kommer till banken och skall underteckna ett lån på två miljoner. Kan inte skriva sitt eget namn. Kan de ens texta??  Det är kanske dags att återgå till gamla tiders undertecknande, personen doppar tummen i någon gegga och trycker sitt tumavtryck på pappret.

Jag hörde långt tidigare någon kvinnlig ”forskare” som närmast hånfullt avvisade nödvändigheten att kunna skriva.

Står det i läroplanen att det inte skall läras ut skrivstil?? Är detta med politikernas medgivande?  Eller är det något som skolmarxisterna hittat på själva?

Dessa fb-de röda ”forskare” arbetar ständigt på att sabba skolan.  Det ena dummare än det andra. Det gäller att vara progressiv. Oavsett hur det drabbar eleverna och samhället. Eleverna är bara ett experimentmaterial för dessa marxister.

Så har det varit länge. Politikerna vill ju inte störa ”professionen”. Problemet är ofta att det inte finns någon profession värd namnet. Om man tar in elever till lärarutbildningen med skräpbetyg så sprider sig rötan i systemet. Med politikernas medgivande.